App Dysgu Cerddoriaeth Mae addysg gerddoriaeth draddodiadol yn aml yn gadael dysgwyr wedi'u drysu gan theori haniaethol a sgiliau clywedol, gan leihau eu diddordeb a'u creadigrwydd. Mae Architone yn trawsnewid theori gerddoriaeth haniaethol yn flociau ac adeiladau cerddorol greddfol mewn modd arloesol i helpu dysgwyr i gaffael gwybodaeth yn naturiol trwy ryngweithio deniadol ac yn y pen draw eu grymuso i greu cerddoriaeth hyfryd. Mae ei ddyluniad dwy-fodd, Modd Dysgu a Modd Creu, yn cefnogi datblygiad sgiliau cynyddol wrth feithrin creadigrwydd. Mae Architone yn defnyddio grym dylunio i wneud pob dysgwr yn bensaer cerddorol.

Enw'r prosiect : Architone, Enw'r dylunwyr : Jiaxing Yu, Enw'r cleient : Zhejiang University.